En la actualidad la objeción de conciencia se ha convertido en un argumento válido para declararse impedido para realizar diferentes actividades, tenemos el caso de los médicos frente al tema del aborto en los tres casos específicos y que pesar de que son legalmente establecidos y es deber de los médicos salvaguardar las vidas, los que se niegan argumentan la objeción de conciencia, ya sea por motivos éticos, religiosos, etc. El caso es que estos médicos están en todo su derecho de objetar según la Constitución Política colombiana por ser un derecho fundamental. Pero la realidad colombiana resulta contradictoria, pues en los anteriores casos resulta más viable su aprobación, pero en relación con la prestación del servicio militar obligatorio aún es un tema álgido y complicado de resolver en el sentido que es un deber servir a la patria. Acaso también la objeción de conciencia no es un derecho fundamental, que se debe respetar para muchos se sienten impedidos de empuñar las armas queriendo servir de una forma diferente al país.
El presente es un primer acercamiento con la situación de la objeción de conciencia, es una investigación de tipo exploratorio y cuyo objetivo es identificar el nivel de conocimiento de un grupo poblacional de Bucaramanga respecto a la objeción de conciencia como derecho fundamental.
Para conocer la situación en Bucaramanga respecto de la objeción de conciencia se aplicó un instrumento tipo encuesta estructurada cerrada para la recolección de la información.
ENCUESTA OBJECIÓN DE CONCIENCIA BUCARAMANGA
Genero:___
Seleccione con una X la respuesta de acuerdo a sus conocimientos y convicciones.
1. ¿Qué es objeción de conciencia?
a. Es la forma de pensar de un ser humano, en el cual sus ideas pasan por encima de los demás.___
b. Tiene que ver con religión.___
c. Es actuar como yo quiero, sin importarme los demás.__
d. La Objeción de Conciencia se entiende como la posibilidad que tiene todo ser humano de negarse por razones éticas, políticas, étnicas, religiosas y humanitarias, a colaborar con toda forma de dominación económica, social, política, cultural, religiosa y militar.___
2. ¿Cuál sería un ejemplo para representar la objeción de conciencia?
a. Andrés no va a clase porque no realizó las tareas.___
b. Juan sale de su clase de religión porque tiene convicciones diferentes a los de su profesor._
c. María compra un celular chino, porque es mejor que el estadounidense___.
d. Juan Carlos, quien no consume carne debido a su aprecio por los animales.___
3. Según nuestro ordenamiento jurídico la objeción de conciencia es:
a. Un deber que debemos realizar porque así nos lo impone el estado___
b. Es un derecho fundamental, consagrado en la constitución.___
c. Es no prestar el servicio militar.___
d. Es profesar la religión que desee.___
4. Una palabra para con la cual asimilo la objeción de conciencia es:
a. Convicciones ___
b. Respeto___
c. Solidaridad___
d. Deber___
5. Quien manifiesta no estar de acuerdo con prestar el servicio militar Obligatorio es:
a. Un guerrillero, por estar en contra del estado.___
b. Un vago que no quiere servir a la patria.___
c. Deberían meterlo al calabozo.___
d. Una persona que piensa, siente y actúa diferente. _
e. Un intelectual sin fundamento.
Teniendo en cuenta la aplicación del instrumento los datos obtenidos son los siguientes:
1. CARACTERIZACIÓN POBLACIONAL
El instrumento se aplicó a la población de dos formas distintas. En primera medida se practicó a miembros de grupos organizados en el sector norte de Bucaramanga tales como Movimiento Nacional de NNAJ Gestores de Paz, Club Juvenil Resplandor, Grupo Scout, Gestores de Salud y Comité de Desarrollo del Norte CDNORTE; a manera de grupos focales. Por otra parte, la encuesta se practicó a personas no pertenecientes a ningún grupo, comité, club, etc.
El número de miembros presentes en los grupos focales durante la práctica de la encuesta sobre Objeción de Conciencia se describe a continuación:
· Movimiento. NNAJ Gestores De Paz: 10 personas: 6 mujeres y 4 hombres.
· Club Juvenil Resplandor: 12 personas: 7 mujeres y 5 hombres.
· CDNORTE: 9 personas: 5 hombres y 4 mujeres.
· Gestores de Salud: 8 personas: 6 mujeres y 2 hombres.
· Grupo Scout: 9 personas. 5 mujeres y 4 hombres.
Realizando una sumatoria de los participantes dentro de la metodología de grupos focales, tenemos un total de 48 personas. Ahora bien, el número de personas no pertenecientes a ningún grupo o colectivo que respondieron a la presente encuesta, es de 21 personas: 9 mujeres y 12 hombres. Lo anterior nos arroja un total de 69 encuestas realizadas.
GENERO
Teniendo en cuenta las características socio demográficas, la población que predominó al momento de contestar la encuesta fue la población femenina con un 54%, sobre el masculino con un 46%.
El número total de encuestas practicadas fue de 69; de esta manera tenemos que 37 mujeres y 32 hombres respondieron a la encuesta.
EDADES
Como se observa en la gráfica, la población con edades entre los 14 y 26 años representa el grupo de mayor participación, con representación del 86%, equivalente a 59 personas, quienes en su mayoría se desempeñan como estudiantes de básica secundaria y educación superior en niveles técnico, tecnológico y profesional; seguido del grupo de edad de 27 a 39 años con el 7%, equivalente a 5 personas, de las cuales algunas son estudiantes y a su vez trabajan como empleados, otras trabajan y son padres de familia; en igual valor 7% corresponde a los adultos entre los 40 y 50 años, con 5 personas, quienes se caracterizan por ser padres de familia, algunos empleados y otros independientes, siendo su nivel máximo de educación alcanzado la básica secundaria y la educación técnica.
